Das „dunkle" Wien der letzten Jahrhunderte wurde beim Besuch der 3. Klassen im Wiener Kriminalmuseum wieder lebendig. Unsere Zeitreise führte uns von der ersten (und einzigen) Hexenverbrennung Wiens über ein vereiteltes Attentat auf Kaiser Franz Joseph bis hin in die Neuzeit zu modernen Serienmördern. Blutige Handschuhe, Henkerswerkzeug und Zeitungsberichte lassen vergangene Taten erneut aufleben und liefern viel Inspiration für kommende Kriminalgeschichten. Man darf gespannt sein!
Aktuelles
Blutspur durch die Jahrhunderte
Nur Quadratisch – Praktisch – Gut?
Hatten Sie heute schon eine Verpackung in der Hand?
Vielleicht eine Zahnpastatube? Oder sogar mehrere verschiedene Verpackungen?
Selbst die Schale einer Banane zählt dazu.
Beim Workshop am FH Campus Wien (1100 Wien) untersuchten die Schülerinnen und Schüler der 4a unterschiedliche Verpackungen: Sie wurden analysiert, gewogen und hinsichtlich ihrer Eigenschaften bewertet.
Verpackungen erfüllen viele wichtige Aufgaben – sie schützen Produkte, ermöglichen ihre Lagerung und ihren Transport und sorgen zugleich für eine ansprechende Präsentation im Regal.
Welche Vor- und Nachteile haben Glasflaschen gegenüber Tetrapack-Verpackungen? Die Licht- und Gasdurchlässigkeit spielt in diesem Zusammenhang eine erhebliche Rolle.
Warum sind zu große Flaschenetiketten ein Hindernis beim Recyceln und welche Kunststoffe werden für Verpackungen verwendet? Die Sortiermaschinen in den Recyclinganlagen können den Kunststoff wegen der sogenannten Full-Sleeve-Etiketten nicht erkennen und ordnen somit die Flasche dem falschen Sortiercontainer zu. Wenn die Konsumenten diese Etiketten entfernen würden, wäre das Problem behoben.
Im Prater unter den Sternen
Unsere 4. Klassen unternahmen eine spannende Exkursion nach Wien. Zuerst besuchten wir das Planetarium, wo wir eine beeindruckende Sternenshow sahen und viel über das Weltall lernten. Danach erkundeten wir das Pratermuseum, das uns mit alten Fotos und Ausstellungsstücken die Geschichte des Wiener Praters näherbrachte. Zum Abschluss fuhren wir mit dem Riesenrad und genossen den wunderschönen Ausblick über Wien. Es war ein lehrreicher und unvergesslicher Tag!
Die freie Natur ist unsere Freiheit
„Die freie Natur ist unsere Freiheit" – so lautete der Text auf einem Plakat, das Friedensreich Hundertwasser in seinem unverwechselbaren Stil entwarf, als er im Dezember 1983 gegen den Bau eines Wasserkraftwerks in Hainburg an der Donau demonstrierte.Bereits in der ersten Schulwoche begaben sich die Schüler:innen der 3b auf die Spuren dieses geschichtsträchtigen Ereignisses und lernten mithilfe eines Podcasts über die Demonstrationen im Winter 1983/84, die rund ein Jahrzehnt später zur Gründung des Nationalparks Donau-Auen führten. In diesem verbrachten sie zahlreiche Stunden im und am Wasser, ruderten durch das flache Gewässer, kescherten nach urtümlichen Wasserlebewesen und sammelten Daten für eigene kleine Forschungsprojekte. Spätestens beim Lagerfeuer unter dem Sternenhimmel und in der darauffolgenden Nacht in Zelten zeigte sich, dass eine freie Natur Kindern die Freiheit schenkt, einfach Kind zu sein.
Abschlusswoche Kroatien
Eine coole Abschlusswoche der 4. Klassen in Kroatien…Sonne, Sport, Spaß und viele kreative Reime:
Ich spring’ ins Meer mit einem Schrei,
Projektwoche juchuuu, ich bin dabei!
Das Meer so nass und krass,
aber am besten war es mit der Klass’. (Stella)
Kroatien ruft – das Meer so blau.
Mit Freunden feiern - einfach WOW. (Collin)
Der Wald ist grün, das Meer ist blau,
in Kroatien war’s schön und in Schwadorf grau. (Simon E.)
Am Strand von Kroatien die Sonne lacht,
unsere Abschlussfeier – pure Sommerpracht. (Sophie)
In Kroatien war’s heiß und der Strand echt schön,
wir wollten am liebsten nie wieder geh’n.
In Vrsar war das Wasser klar und blau,
wir chillten am Hafen – einfach WOW. (Larissa)
In Vrsar, direkt am Meer,
da fiel das Aufstehen gar nicht schwer.
Ob Tennis, Volleyball im Sand,
wir hatten Spaß, ganz allerhand.
Im Pool gechillt, im Wasser gelacht,
bis spät am Abend Quatsch gemacht.
Petalon war unser Ort,
voll Action, Sonne und Sport.
Wir kamen als Klasse, wir gingen als Team,
mit Erinnerungen wie aus einem Traum, so schön wie im Film. (Lorena)
Die vierten Klassen haben sich schon lange gefreut,
sie haben die Reise nach Kroatien nie bereut. (Lukas)
Sonne, Strand und Meer im Blick,
Kroatien war ein Mega-Hit. (Rene)
Kroatien, Land am Meer so fein,
ein Urlaubsort, der wunderbar kann sein. (Simon L.)
Pick up the balls,
if they fall. (3 L`s ?)
Abschiedsgrusel
Nach monatelanger Arbeit ist es endlich so weit: Unsere DIY Adaption des Horror-Klassikers Frankenstein feiert bald seine Premiere – definitiv ein Meilenstein für das winzige, aber engagierte Projekt-Team aus Schüler:innen der 4. Klassen. Mit einem Budget, das kaum für ein halbes Autobahn-Werbeplakat gereicht hätte, entstand ein Film, der allen Beteiligten hoffentlich für immer in Erinnerung bleiben wird.Die Dreharbeiten fanden sonntags (!) mit geborgten oder selbstgebauten Requisiten und freiwilliger Unterstützung von Eltern und Lehrer:innen statt - wie Viktor Frankenstein selbst waren wir angetrieben von einer Mischung aus Wahnsinn, Ambition und Spaß an der Sache.Wir hoffen, dass dieses Projekt Beispiel dafür werden wird, was mit Kreativität, Mut und großer Portion Humor möglich ist – Frankenstein wird von den Schüler:innen der 4. Klassen am 16.06. uraufgeführt werden.Sollten Sie als Nicht-Schüler:in Interesse an diesem Film haben, so melden Sie sich bitte bei den Mitwirkenden (Vanessa D., Collin G., Felicitas K., Tea R., Fiona S., Stella W.), denn die Bildrechte für dieses kleine Meisterwerk liegen exklusiv bei ihnen.
Frauenlauf - wir waren dabei
Am 25. Mai 2025 nahm unsere Schule mit einer motivierten Mädchengruppe am Frauenlauf in Wien teil. Bei angenehmem Wetter und toller Stimmung liefen die Schülerinnen mit großer Begeisterung und viel Teamgeist. Es war ein sportlicher Tag voller Energie, Gemeinschaft und guter Laune – ein Erlebnis, das allen noch lange in Erinnerung bleiben wird!
Hier die Bestenliste 2025:
- Warlitsch Sophie 26:53,9
- Mitteröcker Ilvie 31:10,9
- Benes Lara 33:34,3
„L’ anima di Venezia“ - Eine Reise zur Seele der Lagunenstadt
Unter dem Motto „L’anima di Venezia“ machten sich die 3. Klassen auf den Weg in eine der faszinierendsten Städte Europas. Was wir erlebten? Mehr als nur eine Projektwoche! Es war eine Entdeckungsreise durch Geschichte, Kunst, Kultur und das echte venezianische Leben. Wir gehen zurück mit Sand in den Schuhen, vielen neuen Eindrücken und der Erkenntnis: Bildung ist ein echtes Abenteuer. Und Venedig? Wird für uns immer ein Ort bleiben, an dem Lernen ein bisschen magisch war.
(TI, FA, KL, JU, BU, MA)
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